-
Французско-русский и русско-французский словарь для школьников
Французско-русский и русско-французский словарь для школьниковTilshunoslik, -
-
-
Tilshunoslik,
-
-
Tilshunoslik,
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik,
-
Французско-русский, русско-французский словарь с использованием грамматики
Милорадович Живан М.Tilshunoslik, -
-
-
Tilshunoslik,
-
English Language Teaching Methodology (theory and practice)
J.J.Jalolov, G.T.Makhkamova, Sh.S.AshurovTilshunoslik,
-
Французско-русский и русско-французский словарь для школьников
Французско-русский и русско-французский словарь для школьниковСловарь ориентирован на широкий круг читателей, в частности на школьников и лиц, начинающих изучат франсузкий язык.
-
-
Русско-французский разговорник
Семеницкий С.Руссско-французский разговорник содержит минимум слов и фраз, необходимых российским гражданам, отправляющимся в зарубежные страны в качестве туристов, в служебную командировку и т.п.
-
Французско-русский русско-французский словарь школьника: 20 000 слов.
Белик Э.В.Двуязычный словарь включает общественно-политическую, общеупотребительную и бытовую лексику, фразеологические обороты и идиоматические выражения, содержит специальную терминологию из различных областей знания. Он предназначен для учащихся, преподавателей, бизнесменов, а также для лиц, изучающих французский язык самостоятельно.
-
Русско-французский разговорник
Е.И.ЛазареваРусско-французский разговорник содержит типичные модели фраз и выражений по широкому кругу тем. Французский текст снабжен практической транскрипцией, передаюшей звуки французского языка средствами русской графики.
-
Краткий французско-русский русско-французский словарь
Выгодская К.С., Долгополова О.Л.Словарь содержит по 11000 слов как во французской, так и в русской части и предназчен для и перевода несложных текстов. Рассчитан на читателя, имеющего лишь элементарные познания во французском языке.
-
Современный французско-русский русско-французский словарь
С.М.КрысенкоСловарь содержит около 40 000 слов и словосочетаний. Он рассчитан на учащихся, студентов, учителей, аспирантов и т. д.
-
Словарь наиболее употребительных слов французского языка
Цетлин В.С.Настоящий словарь содержит около 4 тыс. наиболее употребительных слов французского языка, а также типичные словосочетания и фразеологические оброботы, которые изучающий французский язык должен устовить в первую очередь для того, чтобы научиться читать и говорить на французском языке.
-
Fransuz tili darsligi
Shirinova R.H., Muhamedaminova F.M.Mazkur "Fransuz tili darsligi" oliy o'quv yurtining filologiya yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo‘lib, til о'rgatishda yangicha yondashuv og'zaki nutq, yozish, o'qish va tinglab tushunish malakalarini shakllantirishga qaratilgan. Darslikning audimatnlari fransuz tomonidan yozib olingan.
-
Amaliy tarjima
I.Dadamirzayeva, Y.KudrinaMazkur o'quv qo'llanma fransuz tili bo'yicha o'z bilimlarini mustahkamlab, yanada chuqurlashtirmoqchi bo'lganlarga hamda tarjimonlik fakultetlari o'quv dasturiga binoan 3-4-bosqich talabalariga mo'ljallangan. Qo'llanmaning asosiy maqsadi talabalarda fransuz tilidan o'zbek va rus tillariga, o'zbek va rus tillaridan fransuz tiliga og'zaki tarjima qilish bilim, malaka va ko'nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishdir.
-
-
Русско-французский французско-русский словарь
Акимова А.Ю.Словарь - одно из основных средств, используемое на разных этапах изучения иностранного языка.
-
Русско-французский словарь
Потоцкая В., Потоцкая Н.Настоящее издание словаря переработано и дополнено рядом новых слов, значений и словосочетаний.
-
Французско-русский словарь
В.В.ПотоцкаяСловарь содержит около 25 000 слов современного французского языка и рассчитан как на советских, так и на иностранных читателей с разной степенью подготовки, Он вполне пригоден для перевода текстов средней трудности, т. к. в нем даны основные значения слов и наиболее употребительные словосочетания.
-
Новый французско-русский, русско-французский словарь. 100000 слов и словосочетаний
Г.Н.МошенскаяСловарь содержит около 100 тыс. слов, словосочетаний и словоформ, широко охватывающих лексику современного французского литературного языка, обширную фразеологию и наиболее употребительную научно-техническую терминологию. Предназначен для лиц, углубленно изучающих французский язык.
-
Французско-русский, русско-французский словарь с использованием грамматики
Милорадович Живан М.Настоящий французско-русский, русско-французский словарь с использованием грамматики представляет собой уникальное издание.
-
Becoming a teacher
K.Alimova, B.Brewerton, N.MukhammedovaThe purpose of this project is to transform the teaching of foreign languages at all levels in Uzbekistan through the training of language teachers. It was started many years ago with the founding in 2000 of the Institute for English Language Teacher Education (IELTE) by Rauth Petzold, the U. S. Regional English Language Officer, who at that time was based in Tashkent, and has been in Tashkent, and has been continued through visits by a series of English Language Fellows and Specialists In addition, through the assistance of the British Council, pre-service and in-service curncula were developed.
-
English phonetics
A.A.AbduazizovThis textbook is devoted to the students of Universities. It includes description of the English pronunciation in Great Britain which is compared with other literary pronunciations. The textbook gives comporative-typological analysis of the vowel and consonant phonemes, syllable structure, word stress and intonation in English, Uzbek and Russian. It uncludes also the glossary of terms in phonetics and phonology in three languages and the list of literature.
-
Being a teacher
S.Irgasheva, B.Brewerton, Y.Abduraimova, S.VishegurovaThe purpose of this project is to transform the teaching of foreign languages at all levels in Uzbekistan through the traing of language teachers.
-
English Language Teaching Methodology (theory and practice)
J.J.Jalolov, G.T.Makhkamova, Sh.S.AshurovDarslik ingliz tili fakultetlari talabalarining kasbiy kompetensiyasini shakllantirishga mo'ljallangan. U uch qismdan iborat: 1) chet tillarni o'qitish qisqacha tarixi va nazariyasi, 2) nutq malakalarini o'rgatish va 3) o'quv jarayonini tashkil etish.