Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Агрометеорология

Ўқув адабиѐтида атмосфера, қуѐш радиацияси, тупроқ ва ҳавонинг иссиқлик, намлик, сув режими, қишлоқ хўжалиги учун хавфли метеорологик ҳодисалар ва уларга қарши кураш тадбирлари, метеорологик станция ва постлардаги асбоблар ѐрдамида ўлчашга доир маълумотлар, агрометеорологик кузатишлар дастури, кузатиш участкаларини танлаш тартиблари келтирилган

Педагогика назарияси ва тарихи.

Андижон давлат университети педагогика кафедраси олимлари томо нидан тайёрланган ушбу қўлланмада педагогика назарияси ва тарихига онд долзарб мавзулар ўрин олган. Ушбу курс бўйича маъруза матнлари Ўзбекистон Республикаси Дав лат таълим стандартларининг 5141600-Бошланғич таълим ва тарбиявий иш хамда 5140800-Педагогика ва психология йўналишлари бўйича ишлаб чикилди. Мазкур курс юзасидан тайёрланган ўқув қўлланмаси, шунингдек, жисмоний маданият ва жисмоний тарбия, касб таълими, миллий истиклол Рояси, махсус сиртки йўналишда таълим олувчилар учун ҳам фойдала- нишга тавсия этилади.

Oliy matematika ( masalalar to‘plami, nazorat topshiriqlari)

Ushbu o‘quv qo‘llanma oily ta’lim muassasalarining texnika va texnologiya yo‘nalishlari bakalavrlari uchun «Oliy matematika» fani dasturi asosida yozilgan bo‘lib, fanning bir necha o‘zgaruvchi funksiyalarining differensial hisobi, bir necha o‘zgaruvchi funksiyalarining integral hisobi, oddiy differensial tenglamalar va qatorlar bo‘limlariga oid materiallarni o‘z ichiga oladi. Qo‘llanmada zarur nazariy tushunchalar, qoidalar, teoremalar va formulalar keltirilgan va ularning mohiyati misol va masalalar yechimlarida tushuntirilgan, mustahkamlash uchun mashqlar, nazorat ishi va talabalarning mustaqil ishlari uchun topshiriqlar berilgan. Har bir mustaqil ish topshirig‘iga oid misol va masala na’muna sifatida yechib ko‘rsatilgan.

История искусства зарубежных стран том3

Третий том учебника «История искусства зарубежных состоит двух разделов: «Искусство 17-18 веков» «Искусство 19—20 веков. Первый раздел содержит две части: «Искусство 17 века» «Искусство 18 Во втором разделе рассматривается искусство 19-20 веков странах Европы Америки и искусство того же периода в странах зарубежного Востока. Авторами отдельных глав по разделу «Искусство 17-18 веков» являются: Историческое введение Н. В. Шафранская, Введение к искусству 17 века В. И. Раздольская,

Стратегия глобальной экспансии

Мыслящие « категориями господства и принуждения в отношении других государств и народов»' империалистические круги в условиях все более углубляющегося кризиса капитализма предпринимают интенсивные усилия по облагораживанию задачи сохранения своих привилегий в мире, поискам аргументов для объяснения глобального интервенционизма. Чтобы охарактеризовать стратегические установки глобального интервенционизма, необходимо определение главенствующих идей, концепций и доктрин, доминирующих в среде правящей элиты современного капитализма, его авангарда — США

Pedagogika nazariyasi tarixi

Bakalavr darajasini olish uchun ta‘lim olayotgan barcha ta‘lim yo'nalishlaridagi talabalar pedagogika nazariyasi , tarixi fanidan: Ta‘lim va tarbiya jarayonini boshqarish, ta‘lim tizimida pedagogikaning o'rni va roli, pedagogika va ta‘lim nazariyasida ilmiy-tadqiqot usullari, o'quvchi shahsini tarbiyasi va rivojlanishi, ta‘lim-tarbiyaning qonunlari va tamoyillari, ta‘limning tashkil etish shakllari va usullari, O'zbekiston Respublikasida kasbiy ta‘limni rivojlanish tarixi,―Ta‘lim to'g'risida‖gi qonun va ―Kadrlar tayyorlash milliy dasturi‖, uzluksiz ta‘limning maqsadi

Илк, мактабгача ва кичик мактаб ёшидаги болаларни психологик, педаго! мк ва логонедик текшириш

Мазкур услубий ь;улланмада илк, мактабгача ва кичик мактаб сши- даги болаларни психологик-педагогик ва логопедик текшириш, унинг натижаларини тахлил ^илиш, болаларнинг ру^ий ривожланишидаги бузилишларни аниклаш усуллари ёритилган. Услубий ^улланма тиббий-психологик-педагогик комиссия мута- хассислари, шунингдек, илк, мактабгача ва кичик мактаб ёшидаги болалар билан ишлаётган психологлар, педиатрлар, педагоглар, лого- педлар, психоневрологлар, тарбиячилар учун мулжалланган. К^улланмадан университетларнинг психология ва дефектология булимларида та^сил олаёгган талабалар, хал^ таълими ходимларини малакасининг ошириш тизимида фойдаланиш мумкин.

Инженерная графика

В пособии изложены основные понятия и определения раздела «Строительное черчение» курса инженерной графики. Содержание, структура и методика представления учебного материала в пособии полностью соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов профессионального высшего образования и перечню формируемых общекультурных и профессиональных компетенций по дисциплине «Инженерная графика» для квалификации выпускника «Бакалавр» по направлению: «Строительство».

Pedagogika nazariyasi

Mazkur darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yo'nalishining barcha sohalari bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljal- langan boMib, 0‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim davlat standart- lari talablari asosida tuzilgan. Unda «Pedagogika nazariyasi va tarixi» kursi bo'yicha o‘quv rejada ko'rsatilgan «Pedagogikaning umumiy asoslari», «Tarbiya nazariyasi», «Ta’lim nazariyasi (Di- daktika) bo'limlariga monand mavzular kiritilgan. Har bir mavzu matnlaridan so‘ng takrorlash va munozara uchun savollar, topshi- riqlar berilgan. Bu alfozda tuzilgan matnlar o'quv mashg‘uloti da- vomida talabaning olgan bilimlarini reproduksiyalashga zamin yara- tadi, mustaqil, erkin fikrlashiga, o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi muloqatni jonlantirishga, tahsil oluvchining faolligini oshirishga yordam beradi va muammoli o‘qitish bosqichlarini o‘z ichiga qam- rab oladi.

Жанры информационной литературы обзор, реферат

Освещаются актуальные вопросы типизации информационных обзоров, типологические характеристики основных видов обзоров, их структура, этапы подготовки й выпуска. Особое внимание уделяется обозрению как методу логической переработки документальной информации. Даны рекомендации по совершенствованию современной практики составления обзоров различных видов

Daryolar didrologiyasi

Ma’lumki, insonning yashash tarzi, hayoti suv bilan bog‘liq. Shuning uchun bo‘lsa kerak, Yer yuzidagi qadimiy manzilgohlardan tortib, toki hozirgi kundagi zamonaviy qishlog‘u yirik shaharlargacha, hammasi suv manbalari ­ buloqlar, soylar, daryolar, ko‘llarga yaqin yoki bevosita ular bo‘yida joylashgan. Shu jihatdan qaraladigan bo‘lsa, suv ilmi - gidrologiya qadimiy fanlardan hisoblanadi.

Актуальные вызовы современной науки

Сборник предназначен для научных работников и преподавателей высших учебных заведений. Может использоваться в учебном процессе, в том числе в процессе обучения аспирантов, подготовки магистров и бакалавров в целях углубленного рассмотрения соответствующих проблем. Все статьи сборника прошли рецензирование, сохраняют авторскую редакцию, всю ответственность за содержание несут авторы.

Педагогика назарияси

Бакалавриатуранинг 140000 «Укитувчилар тайёрлаш» ва «Педагогика» фани сохаси йуналишлари учун ўқув қўлланма сифатида тавсия этилади.

Педагогика назарияси

Бакалавриатуранинг 140000 «Укитувчилар тайёрлаш» ва «Педагогика» фани сохаси йуналишлари учун укув кулланма

Лабораторные работы по технологии производства продукции общественного питания

В учебном пособии рассматриваются биохимические и химические процессы, происходящие в продуктах под влиянием различных способов их тепловой обработки, в том числе изменения белков, жиров, а также изменение цвета, формирование вкуса и аромата кулинарных изделий.

Pedagogika nazariyasi (darslik).

Mazkur darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yoʻnalishining barcha sohalari boʻyicha tahsil olayotgan talabalar uchun moʻljal- langan boʻlib, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim davlat standart- lari talablari asosida tuzilgan. Unda «Pedagogika nazariyasi va tarixi» kursi boʻyicha oʻquv rejada koʻrsatilgan «Pedagogikaning umumiy asoslari», «Tarbiya nazariyasi», «Ta'lim nazariyasi (Didaktika) boʻlimlariga monand mavzular kiritilgan. Har bir mavzu matnlaridan so'ng takrorlash va munozara uchun savollar, topshi- riqlar berilgan. Bu alfozda tuzilgan matnlar o`quv mashg'uloti da- vomida talabaning olgan bilimlarini reproduksiyalashga zamin yara- tadi, mustaqil, erkin fikrlashiga, o'qituvchi va talaba oʻrtasidagi muloqatni jonlantirishga, tahsil oluvchining faolligini oshirishga yordam beradi va muammoli oʻqitish bosqichlarini o'z ichiga qam- rab oladi.