-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
Pedagogika nazariyasi va tarixi
Pedagogika tarixi qadim zamonlardan tortib, to hozirgi kungacha bo‘lgan turli tarixiy davrlarda tarbiya, maktab va pedagogika nazariyalarining taraqqiyotini davrlar talabi asosida o‘rganib keldi. Har bir ijtimoiy tuzum, uning kelajagi, insoniyat istiqboli, kishilarning xayot va turmush darajasi fan va madaniyat taraqqiyoti bilan bevosita bog‘liqlir.
-
Табақалаштирилган таълим
Мазкур услубий тавсияларда табақалаштирилган таълимнинг мазмунмоҳияти, шакл ва турлари билан боғлиқ масалалар ёритилган. Шунингдек, унда таълимни табақалаштиришнинг ижтимоий зарурияти ва унинг педагогик жиҳатдан мақсадга мувофиқлиги, табақалаштирилган таълимни ўқув жараёнига жорий этиш технологияси каби масалалар муҳокама қилинган.
-
Defektologiya
Ushbu kursdа mаtеriаllаrning puхtа o’zlаshtirilishi uchun nimаlаr qilinishi lоzimligi, o’zlаshtirishni hisоbgа оlish, tаlаbаlаrni rеyting tizimi аsоsidа sinоvlаrgа tаyyorlаnish hаmdа ulаrni o’tkаzishni tаshkil etish, tаlаbа turmushi, mаdаniyati vа dаm оlishini tаshkil etish, o’quv mеhnаti singаri mаsаlаlаrgа hаm аlоhidа o’rin аjrаtilаdi.
-
Оилани мустаҳкамлашда миллий қадриятлар ва меросимизнинг ўрни ва аҳамияти
Ўқув-услубий қўлланмада миллий қадриятлар тушунчаси, Ўзбекистон Республикаси Конституциясида демократия ва инсонпарварлик ғояларига асосланган миллий қадриятларнинг ифодаланиши, оилани мустаҳкамлашда миллий қадриятлар ва миллий меросимизнинг ўрни ва аҳамияти баён этилган.
-
Инновацион педагогика
Ушбу услубий қўлланма талабаларни ўқитиш жараѐнида тренинглар, очиқ мунозаралар, якка, жуфтликда, кичик гуруҳлар ва жамоада ишлашни ташкил қилишда янги педагогик технологиялардан самарали фойдаланиш масалаларига бағишланган тавсиялар ва педагогик маслаҳатларни ўз ичига олган.
-
Mardlar qo'riqlaydi Vatanni
Ushbu qo‘llanmada 14-yanvar “Vatan himoyachilari kuni”ga bag‘ishlangan uslubiy tavsiya hamda 5-7-sinf o‘quvchilariga mo‘ljallangan “Bizlar-kichik askarlar” deb nomlangan tadbir ssenariysi taqdim etilmoqda.
-
Педагогика
Педагогика фанининг вазифаларидан келиб чиққан ҳолда унга қуйидаги таърифни бериш мумкин: Педагогика - таълим – тарбияга оид билимларни муштарак ҳолда жамлаб, уларни саралаб синовдан ўтказувчи ва бир тартибга келтирувчи, уларни бошқаларга ўргатувчи фандир.
-
Мутахассисликка кириш
Ушбу маърузалар матни «Мутахассисликка кириш» фанидан бакалавриат талабаларининг зарурий тайёргарлик даражаси ва билимлари мазмунига қўйиладиган талаблар асосида тайёрланган.
-
Estetika
Go’zallik, ko’rganimizdek, nafosatning bosh, etakchi xususiyati hisoblanadi. Shu bois u nafosatshunoslikning asosiy mezoniy tushunchalaridan biri sifatida tadqiq va talqin etiladi.
-
Qiyosiy pedagogika
Vatanimiz ta’limi keng qamrovli islohotlarni hamda qayta qurish ishlarini amalga oshirishdek murakkab jarayonni boshidan kechirmoqda. Ulardan ko‘zda tutilgan maqsad- maktab faoliyatini demokratlashtirish, uning insonparvarlik tamoyillarini rivojlantirish, shu asosda o‘quv-tarbiya ishlari mazmunini, uning shakl va uslubini kompleks yangilash va yanada takomillashtirishdan iboratdir.
-
O'zbekiston tarixini o'qitih metodikasi 7,8,9-sinflar
Mamlakatimizda mustaqilikka erishuvi yuz berayotgan ijtimoiy-siyosiy ayniqsa O'zbekistonning ma'naviy hayotida xotira an'ana va qadriyatlarimizning tiklanishi munosabati bilan ijtimoiy fanlar sohasida xususan tarix fanining o'qitilishida mutlaqo yangi vazifalar paydo bo'ldi.
-
Талабаларни ижтимоий-педагогик фаолиятга тайёрлаш
Ушбу методик қўлланмада “Мактабгача таълим” йўналиши талабаларини ижтимоий-педагогик фаолиятга тайёрлаш заруриятнинг юзага келиши, мазкур жараён моҳияти ва устувор тамойиллари ёритилган.
-
Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат
Таълим технологияси эса, ривожланаётган таълим жараёнини, муаммоли ўқитиш вазифасини фаол ўрганиш жараёнини рағбатлантириш, тадқиқот ишларини олиб бориш ва тафаккур этиш усулини тарбиялашдан иборатдир.
-
Pеdagogika
Ushbu ma'ruza matni barcha bakalavriat ta'lim yo‘nalishidagi talabalar uchun mo‘ljallangan. Matn o‘z ichiga mazkur o‘quv yili uchun tasdiqlangan ishchi o‘quv dasturi asosida foydalanish uchun tayyorlangan.
-
Ўқувчиларда компегенцияларнинг шаклланганлигини ташхислаш ва коррекциялаш методикалари
Мазкур услубий қўлланмада ўқувчиларда компетенцияларни шакллантиришга йўналтирилган таълим жараёнида улар эгаллаган билим, кўникма, малакаларидан ҳаётий эхтиёжларда қўллай олиш лаёқат (компетентларини)лари даражасини ташхислаш ва коррекциялашнинг самарали восита, усуллари мазмун-моҳияти очиб берилган.
-
100 китоб тўплами МЕВА-САБЗАВОТЛАРНИ САҚЛАШНИНГ УСУЛЛАРИ 96-китоб
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 23 октябрдаги “Ўзбекистон Республикаси қишлоқ хўжалигини ривожлантиришнинг 2020-2030 йилларга мўлжалланган стратегиясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ПФ-5853-сонли Фармони ижросини таъминлаш, мева-сабзавот ва узумчилик соҳасида юқори қўшилган қийматли маҳсулотлар ишлаб чиқариш, экспорт ҳажмини ошириш, фойдаланишдан чиққан ва лалми ерларни ўзлаштириш, пахта, ғалладан қисқартирилаётган майдонларга экспортбоп қишлоқ хўжалиги экинлари экишни кўпайтириш, шунингдек, боғ, токзор ва иссиқхоналар имкониятларидан самарали фойдаланишни йўлга қўйиш назарда тутилган.