-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
-
Физикадан савол ва масалалар тўплами
Бу тупламдаги аник маълумотлар билан, шунингдек, таkрибий маълумотлар билан берилган масалаларни логарифмик линейка ёрдамида ечиш маък;ул. Бунда ^амма амалларнинг натижалари икки-уч ^ийматли ра^ам аницлигида тацрибий чик;ади; одатда, бундай аницлик тажриба талабларини цаноатлантиради. Аммо логарифмик линейкадан фойдаланганда математика курсидан маълум булган тацрибий ^исоблаш ^оидаларига, яъни р а ц а м л а р с а н о f и ^ о и д а л а р и г а риоя цилмаслик мумкин деб уйлаш ярамайди. 1^оидага кура куп ^олларда линейка ёрдамида чи^арилган жавобни яхлитлаш талаб этиладк. Куп ми^дордаги нарсаларни санашда, турли улчашларда, ^исоблашларда ёки сонларни яхлитлаш натижасида т а ц р и> б и й сонлар келиб чи^иши мумкин.
-
Sport inshootlari tarixi
O’quv qo’llanma qadimiy sport inshootlari va qadimgi Gretsiya va Rimning yirik sport inshootlarining tavsiflarini o’z ichiga qamrab olgan. Shuningdek, yangi davrda butun jahon ilg’or mamlakatlaridagi Yozgi va Qishki Olimpiada o’yinlarini o’tkazish uchun mo’ljallangan zamonaviy sport inshootlarining tavsiflari ham chuqur bayon etilgan.
-
O‘SIMLIKSHUNOSLIKDAN AMALIY MASHG‘ULOTLAR
Ushbli o‘quv qoMlanma qishloq xojaligi oliy o‘quv yurtlarining “60810900-Agronomiya”, “6081 1200 - Qishloq xojalik ekinlari seleksiyasi va urug‘chiligi”, “6081 1300-Qishloq xo‘jalik mahsulotlarini saqlash va dastlabki qayta ishlash texnologiyasi (mahsulot turlari bo‘yicha)” ta’lim yo‘nalishlarining bakalavriat talabalari uchun “O‘simlikshunoslik” fanidan amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish uchun mo‘ljallangan.
-
FIZIKADAN PRAKTIKUM
Ushbu qo'llanma pedagogika oliy o'quv yurtlarining«Fizika>>> mutaxassisliklari dasturi asosida yozilgan bo'lib, unda talabalarning umumiy fizikadan bajarishlari lozim bo'lgan laboratoriya ishlarining tavsiyalari berilgan. Qo'llanma pedagogika universiteti va institutlarining fizika, matematika fakulteti bakalavriyat talabalari uchun mo'ljallangan. Shuningdek, ushbu qo'llanmadan kimyo-biologiya, kasb-ta'limi fakultetlari talabalari, fizika fani o'qitilishi zarur bo'lgan barcha oliy o'quv yurtlari talabalari, akademik litsey, kasb-hunar kollejlari hamda umumta'lim maktabi fizika o'qituvchilari va o'quvchilari ham foydalanishlari mumkin.
-
Физикадан лаборатория жҧмыстары
―Физикадан лаборатория жұмыстары‖ оқу құралында лаборатория жұмыстары, оларда кездесетін қателіктер жайлы толық мәліметтер және де механика және молекулалық физикаға байланысты лаборатория жұмыстары, кестелер, тесттер енгізілген. Оқу құралы педагогикалық жоғары оқу орындарындағы физика оқыту программасына сай күйде жазылған. Оқу құралынан педагогикалық институттардың физикаматематика, химия-биология факультеті талапкерлері, академиялық лицей, кәсіп-ӛнер колледждері оқытушы және талапкерлері де пайдаланулары мүмкін.
-
FIZIKA shaxsiy qo'llanma
1. Tezlik v = S/t 2. To'g'ri chiziqli tekis harakatning tenlamasi X = X_{0} + vt 3. To'g'ri chiziqli tekis harakatda yo'lning vaqtga bog'liqlik grafigidan v = S/t = tan a 4. Natijaviy tezlik v = v_{1} + v_{2} v = v_{1} ^ 2 + v_{2} ^ 2 + 2v_{1}*v_{2} * cos alpha 5. Nisbiy tezlik v = v_{1} - v_{2} v = v_{1} ^ 2 + v_{2} ^ 2 - 2v_{1}*v_{2} * cos alpha 6. Kater daryoda S masofaga t_{1} vaqtda borib t_{2} vaqtda kelgan bo'lsa v oqim = (t_{2} - t_{1})/(2t_{1}*t_{2}) * S v kater = t 2 + overline t 1 2t_{1}*t_{2} * S 7. Oniy tezlik v = (Delta*S)/(Delta*t) 8. Notekis harakatda o'rtacha tezlik v or = S um t um 9. Tekis o'zgaruvchan harakatda oniy tezlik v = (2S)/t - v_{0} a = (v - v_{0})/t 10. Tekis o'zgaruvchan harakatda tezlanish v = v_{0} + at v = v_{0} ^ 2 + 2aS a = a = (2(S - v_{0}*t))/(t ^ 2) 11. Tekis o'zgaruvchan harakatda yo'l S= v ^ 2 - v_{0} ^ 2 2a + S=v 0 dot T t= vec v + v_{0} 2 t
-
FIZIKA
1.FIZIKA grekcha “fyuzus” so'zidan olingan bo'lib tabiat demakdir, fizika tabiat hodisalarini yuz berish qonuniyatlarini o'rganadi. 2.MODDALAR HOLATI moddalar uch holatda bo'ladi: 1‐qattiq,2‐suyuqlik, 3‐gaz holatida. Qattiq jism molekulalari zich joylashadi va bir‐biri bilan o'rin almashmaydi. Shuning uchun ularni hajmini va shaklini o’zgartirish juda qiyin.Suyuqlik molekulalari zich joylashadi va bir‐biri bilan juda tez o'rin almashadi.Shuning uchun ularni hajmini o’zgartirish juda qiyin bo’lib,shaklini esa o’zgartirish juda osondir.Gaz molekulalari juda siyrak joylashgan va erkin harakatlanadi,shu sabali gazlarni juda katta bosimlargacha siqish mumkin. 3.DIFFUZIYA turli modda molekulalarining bir‐biriga aralashib ketish hodisasi diffuziya deyiladi.
-
Забота о строительных кадрах
Рассказано о передовом опыте организации бытового обслуживания работающих на стройках Белоруссии, Литвы, Казахстана Липецка, Ленинграда и других республик и городов страны. Благодаря умелой заботе о кадрах здесь созданы стабильные рабочие коллективы, сведена к минимуму текучесть кадров — все это помогает коллективам успешно справляться с производственными заданиями.
-
ФИЗИКА
Қўлланма тўрт қисмдан иборат бўлиб, І қисми физика кур-сининг «Механика», ІІ қисми «Молекуляр физика», ІІІ қисми «Электродинамика асослари» ва IV қисми «Оптика, атом, ядро ва элементар заррачалар физикаси» бўлимларидан иборатдир. Қўлингиздаги қўлланманинг биринчи қисми физика кур-сининг «Механика» бўлимига оид мавзулардан иборат бўлиб, уила асосий эътибор табиат ҳодисаларини механика нуқтаи назаридан тавсифловчи қонунлар ва тушунчаларнинг моҳи ятини ва мазмунини содда тилла баён этишга қаратилган. Бундан ташқари, ҳозирги пайтда фойдаланилаётган дарслик-ларда табиат ҳодисаларини тавсифловчи мавзулар тўлиқ берилмаганлиги ҳам эътиборга олинган. Физика фани кун сай-ин янги билимлар билан бойиб бораётганлигини инобатга олиб, коллеж талабаларининг мавзуларни мустақил ўзлаш-тиришлари ҳисобга олинди.
-
Микросхемы в генераторах телевизионной развертки
Воспроизвести передаваемое изображение на экране телевизора с высоким качеством можно только при условии синфазного и синхронного с входным сигналом сканирования луча по экрану кинескопа.
-
-
-
Дошкольная педагогика
Qo'llanmada maktabgacha yoshdagi bolalarni o'qitish va tarbiyalash prinsiplari, vositalari va usullari ko'rsatilgan
-
Вопросы гематологии и трансфузиологии
Всё прогрессивное человечество отметило 50-летие Великой Октябрьской социалистической революции. Героическими усилиями пароды Советского Союза прошли полувековой путь строительства первого в мире Социалистического госу- л.арства, уверенно идущего к коммунизму. Больших успехов за 50 лет добилось наше советское здравоохранение. Средняя продолжительность жизни советских людей достигла 70 лет вместо 32-х до революции.
-
Tabiatshunoslikni o'qitish maxsus metodikasi
Ushbu qo'llanma bakalavr-talaba va oligofrenopedagog o‘qituvchilar uchun mo‘ljallangan.
-
FIZIKA KURSI
Tabiatshunoslik va texnika fanlari rivojlanishiga ijobiy ta'sir koʻrsatayotgan fizika fanini o'rganish juda muhimdir. Darhaqiqat, hayotimizning barcha sohalarida: sanoatda, texnikada, zamonaviy kompyuter va axborot texnologiyasida fizika fanining ahamiyati beqiyosdir. XIX asr oxirida klassik fizika: mexanika, elektr va magnitizm nazariyasi hamda juda koʻp zarralardan tashkil topgan sistema fizikasi molikulyar fizika va termadinomika kashf etib boʻlindi. XX asr boshlarida zamanoviy fizika: nisbiylik nazariyasi va kvant fizika yaratila boshlandi. Nisbiylik nazariyasida tezligi yorug'lik tezligiga yaqin bo'lgan holatlarda klassik mexanikaning asosiy tushinchalarini, jumladan vaqt, fazo tushunchalarini tubdan qayta qaralishi taqoza etildi. Klassik gini