-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Qishloq xo'jaligi mahsulotlarini saqlash va qayta ishlashda sifatni boshqarish
Qishloq xo'jaligi mahsulotlarini saqlash va qayta ishlashda sifatni boshqarish
-
Turli qomatlarga kiyimlarni konstruksiyalash
Ushbu o'quv qo'llanmada turli qomatlarga kiyim konstruksiyalash nazariyasi va amaliyotiga oid materiallar bayon etilgan. Yelkali va bet kiyimlari konstruktiv asoslarini qurish usullari, tipaviydan farq qiluvchi qomatlarga kiyindari loyihalash xususiyatlari, trikotaj tabiiy va sun'ly mo'yna, tabiiy va sun'iy charmdan zamonaviy kiyimlarni konstruksiyalash sususiyatlari, kiyimlarni loyihalashni avtomatlashtirish masalalarini yechish usullari keltirilgan.
-
-
Botanika va o'simliklar fiziologiyasi
Mazkur o‘quv qo‘llanmada o‘simlik hujayrasi va to'qimasi, vegetativ, generativ a’zolarining anatomik, morfologik xususiyatlari, o‘simliklar sistematikasi, ekologiyasi va geografiyasiga oid ma’lumotlar bayon etilgan. 0‘quv qollanma kollej talabalari va о‘qituvchi
-
O'simlikshunoslik
Darslikda 0„zbekistonda va qisman yer yuzida ekilayotgan dala ekinlari to„g„risida ma‟lumotiar keltirilgan. Bunda dala ekinlari yetishtirishning zaruriyati, ekinni yetishtirish tarixi, sistematikasi, biologiyasida rivojlanish davrlari, tashqi muhitga talablari hairida zamonaviy yetishtirish texnologiyalari bayon etilgan. Ekinlarni yetishtirish texnologiyasi bo'yicha xorijiy tajribalarga ham e‟tibor qaratilgan.
-
Sabzavotchilikdan amaliy mashg'ulotlar
Mazkur uslubiy qo’llanma 5410100 – Agrokimyo va agrotuproqshunoslik, 5410200 - Agronomiya (dehqonchilik mahsulotlari bo’yicha), 5410300 – O’simliklar himoyasi va karantini, 5410400 – Qishloq xo’jalik ekinlar urug’chiligi va selektsiyasi, 5410500 – Qishloq xo’jalik mahsulotlarini etishtirish, saqlash va ularni dastlabki qayta ishlash texnologiyasi, 5111000 – Kasb ta`limi (5410200-Agronomiya (dehqonchilik mahsulotlari bo’yicha), 5420100 – Fermer xo’jaligini boshqarish va yuritish ta`lim yo’nalishlarida o’qiyotgan talabalari uchun O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta`lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan Davlat ta`lim standarti talablari asosida tuzilgan namunaviy o’quv reja va fan dasturi asosida tayyorlangan.
-
Poyabzal korxonalarini loyihalash
"Poyabzal korxonalarini loyihalash" (mualliflar: M. R. Djurayeva va boshqalar) — yengil sanoat yo‘nalishi, xususan, charm va poyabzal ishlab chiqarish texnologiyasi bo‘yicha ta’lim olayotgan talabalar, magistrlar hamda soha mutaxassislari uchun mo‘ljallangan muhim darslik/o‘quv qo‘llanmasi hisoblanadi. Ushbu kitob va uning doirasidagi fanning asosiy mazmuni poyabzal ishlab chiqarish korxonalarini zamonaviy talablar asosida loyihalash, texnologik jarayonlarni tashkil etish va jihozlash masalalarini qamrab oladi.
-
Sport turlarini o'qitish uslubiyati (yengil atletika, gimnastika)
Qo'llanmada, shuningdek, nayza, disk, yadro irg'itish va bosqon uloqtirish texnikalari haqida batafsil ma'lumotlar keltirilgan.
-
Maktabgacha ta’lim tarbiyani tashkil etish
O‘quv qo‘llanmada maktabgacha ta’lim tarbiyani tashkil etishni o‘qitishning umumiy va xususiy masalalari chuqur yoritilgan bo‘lib, darslikning 1-modulida unda Maktabgacha ta’lim tarbiyani tashkil etish fan sifatida rivojlanishi va uning mazmuni, didaktik tamoyillari va variativ o‘qitish usullari, o‘qitish mеtodlari, o‘qitishni tashkil qilishda interfaol metodlardan foydalanish usullariga alohida ahamiyat berilgan. Maktabgacha ta’lim tarbiyani tashkil etish tashkil qilish shakllari, fakultativ darslarni o‘qitishni tashkil qilish shakllari, maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilari o’z mutaxasisiliklarini o‘qitish xususiyatlari, darsdan tashqari mashg‘ulotlarni tashkil etish xususiyatlari, maktabgacha ta’lim tarbiyani tashkil etish o‘qitishda o‘quv vositalari, ixtisoslashtirilgan maxsus maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘qitish xususiyatlari yoritib berilgan.
-
Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari
Mazkur darslik oliy ta’lim muassalari bakalavriat yo‘nalishi 70110201– Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (maktabgacha ta’lim) uchun mo‘ljallangan. “Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari” faniga doir me’yoriy ta’minot o‘quv dasturi asosida mazmunan o‘z aksini topgan. Ushbu darslik oliy ta’lim muassasalarining professor-o‘qituvchilari uchun tavsiya etiladi. Shu bilan birga mazkur darslikdan ilmiy tadqiqotchilar hamda “Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari” fani bilan qiziquvchilar, maktabgacha ta’lim tashkilotida faoliyat olib borayotgan rahbarlar, tarbiyachi, uslubchilar tarbiyachilar ham foydalanishlari mumkin. Darslikda me’yoriy hujjatlar, uning tarkibi, tuzilishi, vazifalari va unga bo‘lgan zamonaviy yondashuvlar hamda undan amalda foydalanishga doir tavsiyalar bayon qilingan.
-
Фopмиpoвaние пoзнaвaтельныx унивеpсaльныx учебныx дейст вий учащихся нaчaльныx клaссoв посредством фoнетическиx игp
Методическое пoсoбие «Фopмиpoвaние пoзнaвaтельныx унивеpсaльныx учебныx действий учащихся нaчaльныx клaссoв посредством фoнетическиx игp» пpеднaзнaченo для студентoв бaкaлaвpиaтa нaпpaвления «Нaчaльнoе oбpaзoвaние» и учителей начальных классов. Пoсoбие oxвaтывaет чaстичнo темы пpедметa «Рoднoй язык в нaчaльныx клaссax», a именнo фoнетику, и нaпpaвленo нa фopмиpoвaние пpoфессиoнaльныx кoмпетенций будущиx учителей нaчaльныx клaссoв. Metodik qo‘llanma "Fonetik o‘yinlar orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kognitiv universal ta’lim faoliyatlarini shakllantirish" bakalavriat bosqichining "Boshlang‘ich ta’lim" yo‘nalishi talabalari va boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun mo‘ljallangan. Qo‘llanma boshlang’ich sinflar dasturi "Ona tili" fanining ayrim mavzulari, xususan fonetikani qamrab oladi va kelajakdagi boshlang’ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishga qaratilgan.
-
Musiqa o‘qitish metodikasi. Maktab repertuari
Mаzkur darslik 60110600 – Musiqа tа’limi yо‘nаlishi tаlаbаlаri vа umumiy о‘rtа tа’lim muаssаsаlаrining «Musiqа mаdаniyаti» fаni о‘qituv chilаri uchun mо‘ljаllаngаn bо‘lib, undа fаnning mаqsаd vа vаzifаlаri metоdоlоgik аsоslаri tа’rifi kаbi metоdik mаsаlаlаr yоritilgаn. Shuning dek, umumiy о‘rtа tа’lim muаssаsаlаrining musiqa madaniyati darslarini tashkil etish, darslarda qо‘llaniladigan metоdlar, labоratоriya mashg‘ulоt lari uchun asarlarni nоtali ilоvalari ham taqdim etilgan. Ushbu darslikda asarlarni qanday ijrо etish uslublari muallifni jоnli ijrоsida QR kоdni skannerlab, kо‘rib о‘rganish imkоniyati ham mavjud. Har bir mavzuga oid test savollari ham ishlab chiqilgan.
-
Kimyo va oziq-ovqat mahsulotlarini ishlab chiqarish texnologik asoslari
Mazkur ishda kimyo va oziq-ovqat mahsulotlarini ishlab chiqarishning texnologik asoslari yoritilgan. Unda oziq-ovqat sanoatida qo‘llaniladigan asosiy kimyoviy jarayonlar, xom ashyoni qayta ishlash usullari hamda mahsulot ishlab chiqarish bosqichlari tahlil qilingan.
-
Tabiiy fanlar ni o’qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish
Mazkur uslubiy qo’llanmada Tabiiy fanlarni o’qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish bo’yicha metodlarning qo’llanilishi, afzaliklari, metodlar asosida mavzular kesimida namunalar yoritilgan. Aksariyat metodlarni qo’llash asosida dars jarayoni amalga oshiriladi. Qo’llanmadan darsda, darsdan tashqari paytlarda o’tilgan va yangi mavzularni mustahkamlash, viloyat va tuman seminarlari, tadbirlar, konferensiyalarni o’tkazishda foydalanish mumkin. Uslubiy qo’llanma boshlang’ich sinflarda hamda yuqori sinf tabiiy fan o’qituvchilariga va ko’p sonli kitobxonlarga mo’ljallangan.
-
Ijtimoiy-maishiy hayotga tayyorlash metodikasi
Ushbu darslik O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirligining 2023-yil 29-sentabrdagi 438-sonli buyrug'iga asosan nashrga ruxsat etilgan. dolzarbligi.Imkoniyati cheklangan bolalar maktablarining o'quv rejalarida o'quvchilar rivojlanishidagi ikkilamchi og'ishlarni bartaraf etishga qaratilgan turli xil korreksion mashg'ulotlar ko'zda tutilgan.
-
Rus tili yangi davrda (40 darsda)
Rus tili yangi davrda kitobi rus tilida kundalik suhbatlarni qura olish qobiliyatini shakllantirishni istab, til o'rganishni boshlagan o'zbekzabonlar uchun mo'ljallab tuzilgan darslik bo'lib, o'rganivchiga, tilni an'anaviy yozma shaklda, yozma lug'atlar va yozma izohlar orqali emas, maxsus, raqamlashtirilgan media kontentlar orqali mavzular tushuntiriladi va mustahkamlantiriladi.