Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ХОРИЖИЙ МАМЛАКАТЛАР ПЕДАГОГИКАСИ ТАРИХИ

Ушбу ўқув дастури турли соҳа йўналиши магистрларни ўқитишга мўлжалланган бўлиб, "Таълим тўгрисида" ги Конун ва "Кадрлар тайёрлаш миллий дастури" ни амалга ошириш жараёнини камраб олган таълим стандартларига мувофиқ ҳолда турли таълим муассасаларига тақдим этилди. Дастурда таълимнинг асосий вуналиши компонентлари, ҳамда таълим- тарбиявий фаолият кўникмаси ва малакалари билан қуроллантириш, билим олишда Ўз устида ишлаш, ўз-ўзини бошкариш механизми ва унинг амалда қўлланиши назарда тутилган.

FALSAFA

Insoniyat yaratgan ma’naviy boyliklar orasida falsafa ilmida to‘plangan hikmatlar xazinasi, atoqli faylasuflar merosi, ularning asarlari muhim o‘rin tutadi. Har bir davrning buyuk donishmandlari o‘z yurti va xalqining tafakkuri, ruhiyati hamda orzu intilishlarini falsafiy ta’limotlarida ifoda etganlar, jamiyat farovonligi va millat ravnaqi uchun xizmat qiladigan yuksak g‘oyalarni o‘rtaga tashlaganlar. Xalqni buyuk maqsadlar sari yetaklovchi bu g‘oyalarning muayyan davr mafkurasiga aylanishida falsafiy bilimlar katta ahamiyat kasb etadi. Insoniyat azalazaldan olam va odam nima, ular qanday paydo bo‘lgan, voqelik qanday qonuniyatlar asosida yashaydi, o‘zgaradi va taraqqiy etadi, degan savollarga javob izlayd

FIZIOLOGIYA VA ANATOMIYA ASOSLARI FANIDAN FARMATSIYA FAKULTETI FARMATSIYA VA KASBIY TA‘LIM YO`NALISHLARI SANOAT FARMATSIYASI FAKULTETI SANOAT FARMATSIYASI, BIOTEXNOLOGIYA VA METROLOGIYA YO‘NALISHLARI UCHUN

Farmatsevtika institutida odam fiziologiyasi va odam anatomiyasi asoslari fanini o‗qitishda anatomiya, gistologik va morfologik ma‘lumotlarni a‘zo va tizimlarning funksiyalari bilan bog‗liq, holda tushuncha berish maqsadga muvofiqdir. Bunday tushuntirish usuli fiziologik qonuniyatlarini chuqurroq o‗rganishda, ayniqsa a‘zo funksiyalari uning tuzilishi bilan yaqqol bog‗liqligi morfologik ma‘lumotlarni talabalar uchun qiziqarli qilib, ularning o‗zlashtirishini osonlashtiradi.

IJTIMOIY PEDAGOGIKA

Respublikamiz uzluksiz ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohatlar milliy ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirishga, zamon talablari bilan uyg’unlashtirilgan, jahon andozalari darajasiga mos «milliy modelni» hayotga tadbiq qilishga, ma’naviyatimizni yanada yuksaltirishga qaratilgan. Bu esa o’z navbatida o’quvchi va talabalarning darsga nisbatan qiziqishlarini orttirishga, mustaqilligi va faolligini rivojlantirishga, tanqidiy tafakkurini o’stirishga qaratilgan interaktiv ta’lim olishlariga ko’mak beruvchi innovatsion usullardan, guruhli ta’lim shakllaridan keng foydalanishimizni talab qiladi. Shu talabdan kelib chiqib oliy ta’lim muassasalaridagi barcha o`quv predmetlarining o`qitilishini yanada takomillashtirishni taqozo etmoqda. Bu esa yangi tartibdagi o`quv-uslubiy majmualarni yaratishni ham talab etmoqda.

MAKTABGACHA PEDAGOGIKA

Ushbu o‘quv-uslubiy majmua “Maktabgacha pedagogika” fani bo‘yicha yaratilgan bo‘lib, unda mazkur fanning o‘quv dasturi, ishchi dasturi, ma’ruza mashg‘ulotlarining ta’lim texnologiyasi va seminar mashg‘ulotlarining ta’lim texnologiyalari jamlangan. Mazkur o‘quv-uslubiy majmua oliy o‘quv yurtlarining bakalavr ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan.

Matematik analiz fanining o’quv-uslubiy majmuasi

Ushbu majmuada «Matematik analiz» fanining maqsadi va vazifalari, fanni o’zlashtirishga qo’yilgan talablar, fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlari turlari va ularning hajmi (soatlarda), fanning mazmuni, fan bo’yicha talabalar o’zlashtirishining nazorati, fanning o’quv, o’quv-uslubiy qo’llanmalar bilan ta’minlanganlik darajasi, fanni o’zlashtirish uchun kerakli jihozlar va (asbob uskunalar) apparatura, o’qituvchilar uchun uslubiy tavsiyalar, talabalarning mustaqil ishini bajarish bo’yicha uslubiy tavsiyalar, mustaqil ishlarni bajarish bo’yicha eslatmalar, mustaqil ishlarni bajarish uchun o’quv - uslubiy qo’llanmalar keltirilgan

Noorganik kimyo fanidan O‘quv-uslubiy majmua

Mazkur o‘quv-uslubiy majmua O‘zbekiston Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan tasdiqlangan dastur asosida ishlab chiqilgan bo‘lib, 60530100- Kimyo yo‘nalishi bakalavriat yo‘nalishi uchun mo‘ljallangan.

МАРКЕТИНГ ТАДҚИҚОТЛАРИ

Педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш марказларининг устувор вазифаси малака ошириш ва қайта тайёрлаш жараёнларида тингловчиларнинг касбий тайёргарлигини ҳозирги замон талаблари даражасида ривожлантириш, уларда зарур билим, кўникма ва малакаларни замонавий педагогик ва ахборот-коммуникация технологияларидан унумли фойдаланган ҳолда шакллантиришдан иборат.

Геоинформацион картография

Ушбу услубий қўлланма Республикамиз олий ўқув юртларининг 5311500 «Геодезия, картография ва кадастр» йўналиши бўйича таълим олаётган талабалар учун мўлжалланган. Ундан 5140600 география таълим йўналиши бўйича «Топография асослари ва картография» ўқитиладиган барча олий ва ўрта махсус таълим юртларининг талабалари ҳам фойдаланишлари мумкин.

Investitsiya va innovatsiyalar

“Investitsiya va innovatsiyalar” fanidan o’quv-uslubiy majmua Budjet hisobi va g’aznachilik fakultetining Kengashi muhokamasidan o’tkazilgan va institut o’quvuslubiy Kengashida ko’rib chiqish uchun tavsiya etilgan.

Dehqonchilik va meliopatsiya

Maqsadi: “Yem-xashak yetishtirish” fanining maqsadi va vazifalarini talabalarga o’rgatish.

Dorivor o`simliklar zararkunanda va kasalliklari

O`quv-uslubiy majmua "Dorivor o`simliklar zararkunanda va kasalliklari" haqida yoritilib berilgan.

IQTISODIYOT NAZARIYASI

“Iqtisodiyot nazariyasi” fanining vazifasi – оb’еktiv iqtisodiy jarayonlarni o’rganish asоsida sub’еktlar harakati mоdеllarini оptimallashtirishdir. Firma yoki kоrхоnaning markеting izlanishlarida yoki uning Iqtisodiy stratеgiyasini bеlgilashda va amalga оshirishda turli mоdеllardan fоydalanish istе’mоlchilarning o’zgarishlarga bo’lgan munоsabatlarini bashоrat qilishga yoki raqоbatchilarning aks ta’sirlari, хatti-harakatlarini ma’lum ehtimоllik darajasi bilan aniqlashga imkоn bеradi.

Жаҳон иқтисодиёти ва халқаро муносабатлар

Жаҳон иқтисодиёти ва ҳалқаро иқтисодий муносабатлар фанидан ўқув-услубий мажмуа Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2015 йил 02 февральдаги №32 сонли буйруғи билан тасдиқланган ―Жаҳон иқтисодиёти ва ҳалқаро иқтисодий муносабатлар фанининг ўқув дастурига мувофиқ ишлаб чиқилган ва вазирликнинг 2017 йил 1 мартдаги №107 сонли ―янги ўқув мажмуаларни тайёрлаш бўйича услубий кўрсатмани тавсия этиш тўғрисидаги буйруғи асосида тайёрланган

Ўзбекистон Республикасида юридик хизмат

Қўлланмада барча мавзуларни ўрганиш учун нималарга эътибор бериш лозимлиги, назорат саволлари ва фойдаланиш лозим бўлган адабиётлар келтирилган.

Методологические основы оценки выбора компьютерных технологий

Компьютерные (информационные) технологии - это совокупность технических средств (аппаратуры), программных продуктов и также услуг, имеющих непосредственное отношение к обработке данных