Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ФРАНЦУЗ ТИЛИ РАСМИЙ МУЛОҚОТДА

Ушбу методик қўлланма Университетнинг бакалавр ва магистр йуналишдаги талабалар учун мўлжаллангап бўлиб уларни расмий мулокотни мукаммал ўзлаштиришлари учун ёрдам беради. Кўлланмада иш хатлари, турли таклифлар телеграмма, телекс, факс, таржималарни ўз ичига қамрам олади.

ДЕНДРОЛОГИЯ УЗБЕКИСТАНА

ДЕНДРОЛОГИЯ УЗБЕКИСТАНА haqida

Сувнинг Инсон Ҳаётидаги Экалогик Моҳияти

Ушбу рисола сув экалогияси ва унинг инсон ҳаётидаги аҳамияти, сайёрамизнинг сув заҳираси, унинг хиллари , турли табиий, жуғрофий худудларда,тақсимланиши, биоэкалогик гигиеник, эпидемиологик хусусиятлари, твабиий ва сунъий сув ҳавзалари, сувнинг таркибидаги менерал тузлар, гидрология, гидрокимё , термик ҳолати ва бошқа ҳолатларга баҳо берилади.

TURIZMNING MAMLAKAT IQTISODIYOTIDA TUTGAN O’RNI

Uslubiy qo’llanma Tarixiy o’lkashunoslik va turizm fani bo’yicha namunaviy dastur va boshqa o ’quv-me’yoriy hujjatlar talablari asosida tayyorlangan bo’lib, qo’llanm a keng jam oatchilik O‘zbekistonda turizmni rivojlantirish yo‘nalishlari va istiqbollari, turizmning mamlakat iqtisodiyotida tutgan o ’rni bo’yicha bilimlarining mustahkam lashga xizmat qiladi.

TURIZMNING MAMLAKAT IQTISODIYOTIDA TUTGAN O’RNI

Uslubiy qo'llanm a Tarixiy o'lkashunoslik va turizm fani bo'yicha namunaviy d astu r v a b o sh q a o 'q u v - m e ’y o riy h u jja tla r talablari aso sid a ta y y o rla n g a n b o 'lib , q o 'lla n m a keng ja m o a tc h ilik O 'z b e k is to n d a turizm ni rivojlantirish yo 'n alish lari va istiqbollari, turizmning m am lakat iqtisodiyotida tutgan o'rni bo'yicha bilimlarining m ustahkam lashga xizmat qiladi.

Ижтимоий- иқтисодий жараёнларни моделлаштириш ва прогнозлаш»

Прогнозлаш» - иқтисодиётни тартибга солиш жараёнининг яна бир босқичи ёки мамлакат иқтисодий-ижтимоий ривожланиш дастурини ишлаб чиқишнинг бир қисмидир

АГРОЭКОЛОГИЯ

В работе дан краткий обзор истории формирования агроэкологического знания; проанализирован понятийный аппарат сельскохозяйственной экологии; приведены количественные параметры ункционирования составных частей агроэкосистемы (агробиоценоза, почвенно-биотического комплекса и абиотических факторов); описаны основные природные ресурсы, используемые в земледелии; свещены основные агроэкологические проблемы интенсификации сельскохозяйственного роизводства, возможности оценки устойчивости и оптимизации агроэкосистем, вопросы деградации почв земель сельхозназначения и краткие рекомендации по их рекультивации, а также основ

ТЕРМИЗЛИК ИККИ АЛЛОМА

Ўқувчида термизлик алломаларнинг ижоди ҳақида тўлиқ тасаввур пайдо бўлиши учун рисолада уларнинг асарларидан таржималар ҳам келтирилган.

THE POWER OF

The young woman was in her early thirties, tall and dark haired,with a direct and unwavering gaze. As she walked down thehall toward me, I could see the deep scars and broken facialbones that had never properly healed. Someone, maybe a partner or family member, had done that to her. I extended my hand in greeting.

Университетнинг нофилология факультети кундузги ва сиртқи бўлим( инглиз тили) талабалари учун оғзаки матнлар тўпламидан услубий қўлланма

Мазкур услубий қўлланма университетнинг барча нофилологик факультетлари кундузги ва сиртқи бўлим талабаларига мўлжалланган.

TEXTS ON AGRICULTURE

he root also serves as an anchor or support for the plant. In many instances the root is an important storage organ. This may serve to carry the plant through an unfavorable environmental period such as winter The Stem. The plant stem, which differs greatly in the various species, serves as a connection between root and leaf. Frequently, the stem is so intimately associated with the leaf that it is difficult to differentiate them.

ТАЛАБАЛАРДА МИЛЛИЙ ИФТИХОР ТУЙҒУСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ МУАММОЛАРИ

ТАЛАБАЛАРДА МИЛЛИЙ ИФТИХОР ТУЙҒУСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ МУАММОЛАРИ. Қўлланма олий таълим муассасаларининг профессор-ўқитувчилари, талабалари, аспирант, докторант, шунингдек, шахсда миллий ифтихор туйғусини шакллантириш муаммоси билан қизиқувчиларга мўлжалланган.

ижтимоий ҳимоя йили мазмун ва моҳият

ИЖТИМОИЙ ХИМОЯ ЙИЛИ ДАВЛАТ ДАСТУРИНИ ИШЛАБ ЧИКИШ ВА АМАЛГА ОШИРИШ БУЙИЧА ТАШКИЛИЙ ЧОРА ТАДБИРЛАР ТУГРИСИДА

TEXNOLOGIYA FANIDAN QOG‘OZDAN AMALIY ISHLARNI TASHKIL ETISH METODIKASI

Metodik qo'llanmadan boshlang'ich ta‘lim yo‘nalishida o'qiydigan talabalar, magistrlar, ilmiy xodimlar, malaka oshirish va qayta tayyorlash kursi tinglovchilari, boshlang'ich sinf o‘qituvchilari texnologiya va uni o‘qitish metodikasi fanidan amaliy mashg'ulotlami tashkil etishda foydalanishlari mumkin. Qoilanmada qog'ozdan foydalanishga oid nazariy ma‘lumotlar, qog'ozning yaratilish tarixi, qog‘ozga ishlov berish metodikasi, qog'ozdan ish turlarini tashkil etish texnologiyalari, dars ishlanmalari va qog'ozdan amaliy ish namunalari berilgan.

Обучение анализу поэтического текста

Пособие посвящено проблемам обучения школьников 5—11 классов интерпретации поэтического текста. Разработанный автором пошаговый алгоритм анализа основан на современных литературоведческих подходах и соотнесен с психологическими­ аспектами восприятия искусства. Он доступен учащимся разного возраста и направлен на развитие их образного мышле­ния и творческих способностей. На примере анализа ­произведе­ний разных авторов XIX—XX вв. демонстрируются методиче­ские приемы работы с художественным текстом и приобщения школьников к пониманию поэтического слова.

TEXNIK IJODKORLIK VA KONSTRUKSIYALASH

Ushbu uslubiy qo'llanma muallif tomonidan 5112100 - texnologik ta’lim yo'nalishi o'quv rejasi va “Texnik ijodkorlik va konstruksiyalash (Tikuv buyumlarini konstruksiyalash va modellashtirish)” fan dasturi mazmuni asosida tayyorlangan bo‘lib, talabalarni umumta’lim maktablarida o'qitiladigan texnologiya fani, tikuv buyumlarini konstruksiyalash va modellashtirish bo'limlarini toMiq qamrab olgan. Texnologiya fanini o'qish jarayonida talabalar tikuv buyumlarini konstruksiyalash va modellashtirish modullari bo'yicha kasbiy bilim, ko'nikma, va malakalarga ega bo'ladilar. Mazkur uslubiy qo'llanmadan texnologik ta’lim yo'nalishi bakalavr, magistratura. maxsus sirtqi talabalari, texnologiya fani o'qituvchilari, izlanuvchi va tadqiqotchilar foydalanishlari mumkin.