Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Олий таълим муассасалари фаолиятига сунъий интеллект технологиясини жорий этиш

Қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан Олий таълим муассасалари фаолиятига сунъий интеллект технологиясини жорий этиш борасида олий таълим ташкилотларга методик ёрдам кўрсатиш мақсадида тайёрланди.

Нодавлат олий таълим муассасаларида таълим сифатини баҳолаш: хорижий ва миллий тажриба

Мазкур методик кқўлланмада олий таълимда сифатни баҳолашнинг назарий- концептуал ва амалий жиҳатлари таҳлил этилиб, мазкур фаолиятни институционал тарзда самарали ташкил этишга оид хорижий мамлакатлар тажрибасининг илғор ютуқлари кўриб чиқилган.

Мустақил таълимни ташкил этиш ва баҳолаш мезонлари

Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасаларида кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этиш, баҳолаш мезонлари ҳамда эътибор қаратиш лозим бўлган жиҳатларни ўзида акс эттирган. (Қудратова Ш.)

Кредит-модуль тизими бўйича хориж тажрибаси

Ушбу методик қўлланмада хорижий давлатлардаги кредит-модуль тизимига турлича ёндашувлар, атамалар, кредит тизими асосида таълим жараёнларини ташкил этиш ва унинг сифатини таъминлашнинг инновацион методлари ёритилган.

Жисмоний тарбияни ривожлантиришда ахборот технологиялари

Мазкур ўқув-услубий қўлланма жисмоний тарбия ва спортчилар тайёрловчи олий ва ўрта махсус ўқув юртларининг талабалари, магистр ва аспирантлари хамда шу мутаҳассислик доирасида фаолият кўрсатувчиларга, информатика ва ахборот техиологиялари асослари бўйича билимларини оширишга, мутахассислик доирасидаги муаммоларии компьютер технологиясидан кенг фойдаланиш орли ҳал қилишга, иш юритиш хужжатларини тайёрлашнинг илғор усуллари асосида ишлашни енгиллаштиришга мўлжалланган.

Илмий мақола қандай ёзилади?

Мазкур методик қўлланма эндигина тадқиқот соҳасига кириб келаётган талаба ёшларга ҳамда илмий изланиш оламига қадам қўя бошлаган ёш олимларга илмий натижаларни қай тартибда баён этиш, расмийлаштириш ва илмий жамоатчилик ҳукмига ҳавола этиш тартиб-таомиллари борасида зарур тушунчаларни беради.

Elektr ta'minoti ishonchliligi

«Elektr ta‟minoti ishonchliligi» fanidan amaliy mashg‟ulotlarni bajarish uchun uslubiy ko„rsatma 5310200 - Elektr energetikasi (elektr ta‟minoti) yo„nalishida tahsil oladigan talabalarning fanni o„zlashtirish jarayonida olgan nazariy bilimlarini kengaytirish va mustahkamlashni o„ziga maqsad qiladi.

Чет тил дарсларида ўқув-нутқий вазиятлардан фойдаланиш

Ўқув жараёнида ўқув- нутқий вазиятлардан фойдаланиш йўли ўқувчиларда коммуникатив қобилиятларни, яъни ўрганилаётган тилда фаол ва эркин муомала қила олиш қобилиятини ўстиришга ёрдам беради.

Чекиш - ёшлик, гўзаллик ва саломатлик душмани

Ушбу рисолада тамаки чекишнинг пайдо бўлиш тарихи, тамаки таркибидаги заҳарли моддалар ҳақида, чекиш оқибатида пайдо бўладиган касалликлар, аёл организмига чекишни зарарли таъсири, аёлнинг хомиласини тақдири, ҳамда чекишни ташлаш йўллари баён қилинган.

Chet tilini o'rgatishda talabalarning ijodiy faolligini rivojlantirish usuli va uni tashkil etish

Ushbu qo’llanma oliy o’quv yurtlarida (nomutaxassislik) chet tilidan dars beradigan o’qituvchilar uchun mo’ljallangan bo’lib, unda talabalarning ijodiy faolligini rivojlantirish uslubi ko’rsatilgan, tavsiyalar keltirilgan.

Zamonaviy xor musiqasida Fakturaning o'ziga xos xususiyatlari

Ushbu uslubiy qo'lIanmada turli xalqlar, shu jumladan, o'zbek milliy maktab kompozitorIarining zamonaviy xor asarlari materiallari asosida faktura turlari ko'rib chiqiladi. Asosiy diqqat zamonaviy xor fakturalarininig o'ziga xos shakllariga, original bayon etish usullari va ko'pobrazli turIaming bog'lanishiga qaratilgan. Mazkur ish musiqiy akademik litsey o'qituvchilari hamda kompozitorlik va musiqa nazariyasi mutaxassisligi bo'yicha tahsil olayotgan o'quvchilar, oliy musiqiy ta'lim muassasalarining xorshunoslik kursi o'qituvchi va talabalari uchun mo'ljallangan. Shuningdek xor dirijorIigi mutaxassisligi (shifr - 5150500) bo'yicha ijrochilik tahlilini yoritishda tavsiya etiladi. Taqdim etilayotgan qo'llanma xormeysterlarga ulaming amaliy professional faoliyatlarida ham foydalidir.

Бошланғич синф ўқувчиларида тадбиркорлик фазилатини шаклантириш технологияси

Бошланғич синф ўқувчиларида меҳнат таълими ва тарбияси жараёнида тадбиркорлик фазилатларини шаклантириш келажак авлодни жамиятимиз тараққиёти учун билимдон, зукко, ишбилармон, тадбиркор, ижодкор инсонлар бўлиб вояга етишларида алоҳида ўрин тутади.

Boshlang'ich sinflarda tabiatshunoslik ta’limi mazmunini takomillashtirish

Mazkur metodik qo'llanmada boshlang'ich ta’lim bosqichida tabiatshunoslik ta’limi mazmunini takomillashtirishga doir nazariy-amaliy masalalari o'z aksini topgan.

Bitiruv malakaviy ishini bajarish bo'yicha uslubiy tavsiyalar

Qo‘Ilanma talabalarni ilmiy tadqiqotga yo‘llash, bitiruv malakaviy ishi va kurs ishlariga qo‘yiladigan talablar hamda uni bajarishga doir uslubiy ko‘rsatmalar, ilmiy tadqiqot ishini shakllantirish masalalarini o ‘z ichiga oladi.

Barmoqlar mashqi va logopedik o‘yinlar

Mazkur qo'llanmada berilgan barmoqlar mashqi va logopedik o ‘yinlar nutq buzilishlari mavjud bo'lgan bolalar bilan logopedik mashg'ulotlar o ‘tkazishda korrektsiyalash ishlariga ijobiy ta’sir ko'rsatadi.

Mineralogiya

Mineralogiya - tabiiy kimyoviy birikmalar to ‘g ‘risidagi fan bo‘lib, minerallaming kimyoviy tarkibi, ichki tuzilishi, fizik xususiyatlari va ulär orasidagi bog‘lanishlami, minerallaming hosil bo‘lish jarayoniarini va minerallaming xalq x o ‘jaligida ishlatilishini aniqlaydigan fan.