Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МЕТАЛЛУРГИИ (БИОГИДРОМЕТАЛЛУРГИЯ)

В книге рассматриваются научные основы и современное состояние технологических процессов переработки минерального сырья с использованием микроорганизмов и продуктов их метаболизма. Учебное пособие рассчитано на студентов биотехнологического, химического и горно-геологического профиля, специализирующихся по биотехнологическим и геотехнологическим методам разработки месторождений полезных ископаемых в Навоийском государственном горном институте, Национальном университете Узбекистана имени Мирзо Улугбека, Ташкентском государственном техническом университете имени Ислама Каримова, Ташкентском химико-технологическом институте.

Чўлпон — тонг юлдузи демак... (Абдулҳамид Чўлпоннинг педагогик қарашлари)

Мазкур қўлланмада Абдулҳамид Чўлпоннинг педагогик қарашлари, унинг ижодида жадидчилик, таълим-тарбия ва маданият масалалари таҳлил этилади. Муаллиф Чўлпон асарлари мисолида давр педагогикасининг долзарб муаммолари, миллий уйғониш даврининг таълим тизимидаги хусусиятларини ёритиб беради. Китоб ўқувчиларни маънавий-ахлоқий тарбиянинг муҳим жиҳатлари билан таништиришга ҳамда Чўлпон ижодига янгича педагогик ёндашувни шакллантиришга хизмат қилади.

Хрестоматия по философии

В хрестоматии представлены извлечения из текстов классиков мировой философии от античности до современной эпохи. Учебное пособие подготовлено в соответствии с Программой государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Философия», разработанной Госкомитетом Российской Федерации по высшей школе. Пособие предназначено для студентов, аспирантов вузов, всех, интересующихся актуальными вопросами философии.

Хрестоматия по философии

Книга представляет собой сборник философских текстов — фрагментов из трудов философов разных эпох. Тексты подобраны так, чтобы были освещены все основные проблемы систематической философии: теории философского знания, философской теории бытия и теории познания. Издание предназначено для студентов и аспирантов ВУЗов, изучающих философию, для всех интересующихся философской проблематикой.

Хрестоматия по педагогике

Хрестоматия содержит основополагающие работы классиков марксизма-ленинизма, документы партии и правительства по основным вопросам обучения и воспитания в советской школе. Большое место отведено произведениям видных советских педагогов. Книга является учебным пособием для студентов педагогических вузов и составлена с учетом программ курсов «Введение в педагогику» и «Педагогика школы». Материал хрестоматии поможет студентам разобраться в сущности и значении ведущих проблем советской педагогики, ознакомит с важнейшими первоисточниками, пробудит интерес к теории и практике современной советской школы.

Хрестоматия по истории философии (русская философия)

Хрестоматия содержит материал по истории русской философской и социально-политической мысли периода X — начала XX столетий. Книга составлена как антология текстов, которым предшествуют краткие характеристики философских школ и направлений, а также наиболее ярких мыслителей этого периода. Опубликованы фрагменты трудов славянофилов, западников, представителей материалистических и натурфилософских школ; представлены также философские школы и течения, такие как теизм, новое религиозное сознание, интуитивизм, софиология и др. Настоящее пособие ориентировано на базовое знание философии, которым должны владеть студенты и аспиранты вузов.

Хрестоматия по истории философии: Западная философия

Хрестоматия содержит фрагменты работ выдающихся мыслителей XIX в. А.Шопенгауэра, О.Конта, С.Кьеркегора, Ф.Ницше, а также признанных классиков XX в. от Э.Гуссерля, М.Вебера, Л.Витгенштейна до М.Хайдеггера, Ж.-П.Сартра, К.Р.Поппера. Новейшие течения философской мысли на пороге XXI в. представлены П.Рикером, К.-О.Апелем, Ж.Деррида, Р.Рорти и другими известными философами Запада. В целом учебное пособие, рассчитанное на студентов, аспирантов, преподавателей, включает извлечения из трудов философов. Каждому автору предпослано краткое описание жизни и творчества.

Хавфсизлик тизимларининг қўриқлаш техник воситалари

Ушбу ўқув қўлланмада хавфсизлик тизимларининг техник воситалари, уларнинг ишлаш принциплари, техник характеристикалари, ўрнатиш ва лойиҳалаш масалалари кенг ёритилган. Китобда замонавий хавфсизлик ва қўриқлаш-ёнғин сигнализацияларини ташкил этиш, улардан фойдаланиш ва техник хизмат кўрсатиш бўйича назарий ва амалий билимлар берилган. Қўлланма соҳа мутахассислари, талабалар ва хавфсизлик тизимларини ўрнатиш билан шуғулланувчи ходимлар учун мўлжалланган.

ФУҚАРОЛИК ЖАМИЯТИ АСОСЛАРИ

Ушбу ўқув қўлланма Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви академияси, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси Қонунчилик палатаси ва Фуқаролик жамияти шаклланишини мониторинг қилиш мустақил институти олимлари томонидан тайёрланган бўлиб, унда фуқаролик жамиятининг назарий асослари, замонавий фуқаролик жамияти, Ўзбекистонда фуқаролик жамиятининг шаклланиши, ривожланиши ва институционал хусусиятлари илмий таҳлил этилган.

Фразеология современного русского языка

Настоящая работа крупнейшего отечественного филолога Н. М. Шанского является первым монографическим исследованием устойчивых единиц русского языка, во многом определившим развитие соответствующей отрасли языкознания в нашей стране. В монографии представлен краткий очерк формирования фразеологии как лингвистической дисциплины, описывается история фразеологической лексикографии. В соответствии со своей концепцией автор рассматривает фразеологические обороты с точки зрения их лингвистической сущности, семантической слитности, лексической структуры, стилистических свойств и происхождения.

Финансовый учет и отчетность в соответствии со стандартами GAAP

В предлагаемом пособии рассмотрены составление отвечающей GAAP отчетности, важнейшие вопросы учета. Описан процесс разработки стандартов учета, показаны ключевые финансовые коэффициенты, используемые при анализе отчетности. Кроме того, дана перекрестная ссылка между счетами российского плана и статьями балансового отчета GAAP по основным производственным фондам, товарно-материальным запасам, долгосрочной задолженности, текущим обязательствам. Пособие предназначено для финансовых работников, сталкивающихся с необходимостью ведения учета в соответствии с требованиями GAAP, студентов, аспирантов и преподавателей финансово-экономических высших и средних специализированных учебных заведений, широкого круга специалистов, занимающихся финансово-экономическими вопросами.

Финансовая отчетность. Реальная картина состояния бизнеса

Пособие знакомит читателя с методикой составления основных документов финансовой отчетности международного стандарта и проведения анализа, позволяющего оценить реальное состояние и динамику бизнеса, прогнозировать будущие финансовые результаты и принимать верные управленческие решения. Книга является практическим пособием для руководителей высшего и среднего звена российских предприятий и написана на основании реального опыта консультационной работы специалистов фирмы МакКинзи.

Финансирование высших учебных заведений

В настоящем учебном пособии впервые освещены наиболее сложные вопросы финансирования вузов, дана четкая классификация бюджетных и внебюджетных средств, показаны пути и основные источники финансирования высших учебных заведений республики, представлены официальные документы, направляющие и регламентирующие их финансовую деятельность, и типовые унифицированные отчеты, предназначенные для совершенствования сбора, обработки и анализа информации о бюджетных и внебюджетных источниках финансирования высших учебных заведений, а также контрольные вопросы и задания, которые помогут студентам закрепить полученные знания. Предназначено для студентов магистратуры экономических специальностей и может быть использовано преподавателями и работниками высших образовательных учреждений при повышении квалификации.

Философские проблемы науки (Наука и гуманизм: философско-методологические аспекты)

Учебное пособие посвящено философско-методологическим аспектам науки и гуманизма. Рассматривается процесс гуманизации науки, включающий более полное использование результатов и потенциальных возможностей науки в целях обеспечения благополучия людей. В работе анализируется теоретическое обоснование эффективного природопользования, а также разработка социально-экономических, политических, культурных средств и технологических приемов, позволяющих практически распространять принципы гуманизма на отношение к природе. Гуманизация науки трактуется как путь преодоления односторонности рационально-экспериментального способа познания мира, обеспечение его гармонического единства, взаимодополняемости с духовно-нравственным, эмоционально-эстетическим постижением объективной реальности, обращение знания научных истин, добра, красоты и веры в идеалы и принципы гуманизма как необходимые ориентиры в жизни человека и общества. Издание предназначено для магистров, аспирантов, докторантов, преподавателей и всех тех, кто интересуется философско-методологическими проблемами науки и гуманизма.

Философская антропология

Философская антропология - один из фундаментальных разделов философского знания, получивший сегодня широкое академическое признание как у нас, так и за рубежом. Изучение философии в наши дни практически немыслимо без должного внимания к философскому осмыслению проблемы человека. Настоящее издание представляет собой первое в нашей стране учебное пособие по философской антропологии. Оно охватывает весь круг основных философско-антропологических проблем, включая проблемы антропогенеза, человеческой андрогинности, страдания и страха, веры и интуиции, эроса и смерти, микрокосма и макрокосма и т.д. Книга, написанная живо и увлекательно, подробно знакомит читателя с основными концепциями человека, выработанными мировой философской мыслью. Пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих философию, а также для всех, кто так или иначе интересуется проблемой человека.

Философия (Курс лекций)

Учебное пособие представляет собой систематизированный курс лекций по философии, подготовленный в соответствии с требованиями современной системы высшего образования Республики Узбекистан. В работе предпринята попытка критического переосмысления классических философских и теоретических подходов, преодоления догматизма и внедрения новых идей, основанных на творческом осмыслении духовного наследия мыслителей Центральной Азии. Особое внимание уделено методологическим аспектам современного общественного развития, воспитанию молодежи в духе национальных идей и идеологии, а также освоению богатства мировой философской мысли. Пособие включает введение и двадцать одну главу, объединенные в семь основных разделов, и предназначено для студентов высших учебных заведений, а также учащихся колледжей и других специализированных образовательных учреждений.