Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Hozirgi o‘zbek tili (kirish, fonetik sath, leksik-semantik sath)

Ushbu darslik oliy o‘quv yurtlarining filologiya va tillarni o‘qitish yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda o‘zbek tilining nazariy asoslari, fonetik sath va leksik-semantik sath masalalari sistem-struktur tahlil usuli asosida yoritilgan. Kitob zamonaviy tilshunoslikning substansial yo‘nalishi xulosalariga tayangan holda, o‘zbek tilining lisoniy sistemasi, birliklari va ularning o‘zaro munosabatlarini chuqur ilmiy asosda ochib beradi. Darslik nafaqat nazariy bilimlarni, balki amaliy mashg‘ulotlar uchun zarur bo‘lgan topshiriqlarni ham o‘z ichiga oladi, bu esa talabalarning lisoniy tahlil ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi.

Hozirgi o‘zbek adabiy tili. Leksikologiya

Ushbu darslik 6023300-Matnshunoslik va adabiy matnshunoslik: tillar bo‘yicha ta'lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda hozirgi o‘zbek adabiy tilining leksikologiyasi nazariy va amaliy jihatdan qamrab olingan. Darslikda nazariy ma'lumotlar bilan bir qatorda og‘zaki nutqni o‘stiruvchi matnlar, amaliy mashqlar va savol-topshiriqlar o‘rin olgan. Asar talabalarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga, tilshunoslik sohasidagi nazariy bilimlarni mustahkamlashga hamda nutq madaniyatini oshirishga xizmat qiladi.

Pediatriya

Illyustratsiya qilingan darslik O'zbekiston Respublikasining Tibbiyot oliy ta'lim muassasalarining 3-4 kurs talabalari uchun mo'ljallangan o'quv dasturi asosida tayyorlangan. Darslikni tayyorlashda muallif tomonidan vizual namoyon etishning zamonaviy vositalari, suratlar, jadvallar, rasmlar mustaqil tayyorlanish sifatini oshirish uchun qo'llanilgan. lllyustratsiya qilingan darslik davolash, tibbiy pedagogika, tibbiy profilaktika, pediatriya fakuItetIari bakalavrlariga mo'ljallangan.

Hayot faoliyati xavfsizligi

Mazkur darslik hayot faoliyati xavfsizligiga taalluqli bo'lgan: mehnat faoliyatining fiziologik asoslari, ish sharoitidagi mikroiqlim muhiti, ularning sanitar-gigiyenik me'yorlari, mehnat muhofazasini boshqarish tizimi va uni nazorat qilish tashkilotlari, mehnatni muhofaza qilishning huquqiy asoslari, tabiiy, texnogen va ekologik favqulodda vaziyatlardan fuqarolarni, iqtisodiyot tarmoqlarini, moddiy boyliklarni, talofat sodir bo'lgan hududlarda qutqaruv va tiklov ishlarini o'tkazish, jarohat olgan insonlarga birinchi tibbiy yordam ko'rsatish, yong'in xavfsizligi masalalari, axborot kommunikasion tizimlaridagi texnik vositalaridan foydalanish xavfsizlik texnikasi, fan-texnika taraqqiyotida inson salomatligi kabi dolzarb mavzular bo'lib, 61020200-Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi yo'nalishlari uchun mo'ljallangan.

HAYOT FAOLIYATI XAVFSIZLIGI

Mazkur darslik bo‘lajak mutaxassislarga hayotiy va ishlab chiqarish jarayonlari davomida yuzaga keladigan xavflarning kelib chiqish sabablarini, xususiyatlarini, oqibatlarini va ularni bartaraf etish qoidalarini, xavfsiz ish sharoitlarini yaratish, tabiiy, texnogen, ekologik va boshqa xususiyatli favqulodda vaziyatlardan aholini himoya qilish, ularni nazariy va amaliy jihatdan himoyalanishga hamda jarohatlanganlarga birlamchi tibbiy yordam ko‘rsatish qoidalari masalalari yoritilgan va oliy o‘quv yurtlari, kasb-hunar kollejlari, litseylar o‘qituvchilari va talabalari uchun mo‘ljallangan.

G'AZNACHILIK

Ushbu darslik O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan bo'lib, davlat budjeti g'azna ijrosining nazariy va amaliy masalalarini qamrab oladi. Unda g'aznachilik faoliyatining mohiyati, davlat budjeti, davlat maqsadli jamg'armalari va budjet tashkilotlarining budjetdan tashqari mablag'lari ustidan nazorat yuritish mexanizmlari yoritilgan. Darslik "Buxgalteriya hisobi va audit" ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, davlat moliyasini boshqarishning zamonaviy usullarini o'z ichiga oladi.

Grundzüge der usbekisch – deutschen kontrastiven Grammatik

Das vorliegende Werk bietet einen fundierten Einblick in die kontrastive Grammatik des Usbekischen und Deutschen und beleuchtet systematisch die grammatikalischen Strukturen beider Sprachen, von der Wortbildung und den morphologischen Kategorien der Substantive bis hin zur komplexen Syntax und Verbsemantik. Mit einem gezielten Fokus auf Fehleranalyse, insbesondere unter Berücksichtigung graphemischer, phonetisch-phonologischer, grammatikalischer sowie lexikosemantischer Interferenzphänomene, dient das Buch als wertvolles Lehrmittel für Sprachwissenschaftler, Lernende und Lehrende, die ein tieferes Verständnis für die typologischen Unterschiede und Ähnlichkeiten beider Sprachen entwickeln möchten.

Geschichte der Deutschen Demokratischen Republik

Das Buch beschreibt die historische Entwicklung der Deutschen Demokratischen Republik von der Befreiung vom Faschismus 1945 bis zum Aufbau des Arbeiter-und-Bauern-Staates. Es behandelt die antifaschistisch-demokratische Umwälzung, die Gründung der SED, die demokratische Bodenreform, die Enteignung von Kriegsverbrechern, den Aufbau der Staatsmacht sowie den Kampf gegen restaurative Bestrebungen und die Teilung Deutschlands, unterlegt mit zahlreichen Abbildungen und Karten.

Fuqarolik huquqi (II qism)

Ushbu darslik 1999-yilda nashr etilgan “Fuqarolik huquqi” darsligining qayta ishlangan va to‘ldirilgan nashri bo‘lib, unda majburiyatlarning alohida turlari, yangi fuqarolik-huquqiy shartnomalar, zarar yetkazishdan kelib chiqadigan majburiyatlar, intellektual faoliyat natijalariga bo‘lgan shaxsiy nomulkiy va mulkiy huquqlar, vorislik huquqi va xalqaro xususiy huquq normalarini fuqarolik-huquqiy munosabatlarga tatbiq etish masalalari sud amaliyotlari materiallaridan foydalangan holda batafsil yoritilgan.

Fremdsprache Deutsch unterrichten: Kompetenzorientierte Methodik für DaF und DaZ

Dieses Buch bietet eine fundierte Einführung in die kompetenzorientierte Methodik für den Unterricht von Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Wolfgang Gehring verbindet theoretische Grundlagen der Fremdsprachendidaktik mit praxisnahen Ansätzen, um Lehrende bei der Gestaltung eines modernen, effektiven und lernerzentrierten Unterrichts zu unterstützen. Das Werk behandelt zentrale Aspekte der Sprachvermittlung, die Förderung von Fertigkeiten und die Berücksichtigung aktueller Anforderungen in heterogenen Lerngruppen, wodurch es als unverzichtbares Handbuch für Studium, Referendariat und die tägliche Schulpraxis dient.

Frazeologiyada zamonaviy yondashuvlar va konsepsiyalar

Ushbu darslik tilshunoslikning bir tarmog'i sifatida o'rganib kelinayotgan frazeologiyadagi zamonaviy yondashuvlar, konsepsiyalar, ularning qiyosiy va chog'ishtirma tadqiqiga bag'ishlangan bo'lib, muallifning 20 yil davomida olib borgan tadqiqotlari xulosalariga asoslanadi. Darslikda frazeologik birliklarning semantik, stilistik, pragmatik va kognitiv jihatlari yoritilgan hamda roman-german tillari va o'zbek tilidagi qiyosiy-chog'ishtirma frazeologiyaning dolzarb muammolari tahlil qilingan.

Falsafa

Falsafa darsligi davlat ta’lim standartlarida berilgan talablar asosida tayyorlangan. Darslik tarkibiga falsafa tarixi, ontologiya, gnoseologiya, antropologiya, ijtimoiy falsafa masalalari kiritilgan. Avvalgi “Falsafa” adabiyotlaridan farqi, unda falsafa fani iqtisod bilan bog‘lab yoritilgan. Din falsafasi, O‘zbekistonda korrupsiyaga qarshi kurashishning iqtisodiy-siyosiy va ijtimoiy-huquqiy mexanizmlari berilgan. Darslik falsafa bilan qiziquvchi barcha kitobxonlar, o‘qituvchilar va iqtisodiy yo‘nalishdagi talaba-yoshlarga mo‘ljallangan.

Falsafa

Darslik oliy ta'lim tizimi bakalavr ta'lim yo'nalishlarining o'quv rejasidagi ijtimoiy-gumanitar fanlar bloki o'quv adabiyotlari turkumiga kiradi, davlat standartlari va namunaviy o'quv dasturi mazmuniga mos. Kitobda falsafiy tafakkur evolyusiyasining tahlili barobarida ontologiya, gnoseologiya, rivojlanish, falsafiy antropologiya, suniy intellekt, virtual borliq, energetizm va globallashuv masalalarining nazariy asoslari yangilangan tafakkur nuqtayi nazaridan keng qamrovli yoritib berilgan. Zero, bugungi dunyoda olam va odam, bilim va faoliyat, madaniyat va ma'naviyat masalalarida nazariya va amaliyotning birligiga alohida e'tibor berilishi lozim.

Fabuli. Anfangsunterricht Deutsch. Erstlese- und Sprachlehrwerk für Kinder

Fabuli ist ein Lehrwerk für den Anfangsunterricht Deutsch, das speziell für Kinder entwickelt wurde, um sie spielerisch an die deutsche Sprache heranzuführen. Es dient als Erstlese- und Sprachlehrwerk und deckt die grundlegenden sprachlichen Fertigkeiten ab, unterstützt durch vielfältige Übungen, Texte und Leseanlässe, die den kindgerechten Wortschatz erweitern und die Freude am Sprachenlernen fördern. Das Buch begleitet Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zum Lesen und Schreiben in der Fremdsprache Deutsch.

Estetika

Ushbu darslik oliy ta’lim muassasalarining falsafiy yo‘nalishdagi fakultetlari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda estetik tafakkur tarixi, estetikaning umumnazariy masalalari, san’at va uning turlari, badiiy asarni estetik idrok etish, san’atkor shaxsi va badiiy ijod jarayoni kabi muhim mavzular yoritilgan. Darslikda tasavvuf nafosatshunosligi, Temuriylar davri estetikasi, jadidchilik va mustaqillik davridagi estetik qarashlar hamda sharq va g‘arb mutafakkirlarining qarashlari ilmiy tahlil qilingan.

Eski o'zbek yozuvi

Mazkur darslik oliy ta'lim muassasalarining 5111200 - O'zbek tili va adabiyoti, 5120100 - Filologiya va tillarni o'qitish (o'zbek tili) ta’lim yo'nalishlari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, amaldagi ta’lim standartlari, fan va o'quv dasturlari asosida tuzilgan. Darslik talabalarni arab grafikasiga asoslangan eski o'zbek yozuvi va tili bo'yicha bilimlar bilan qurollantiradi. O'zbek xalqining ma’naviy mulki sanalgan yozma manbalarda qo'llangan eski o'zbek yozuviga xos grammatik mavzular va ular bilan bog'liq ma'lumotlar keng yoritilgan. Darslikda fan yuzasidan talabalarning savodxonligini oshirish maqsadida tarixiy asarlaridan namunalar hamda eski o'zbek tilida keng qo'llanishda bo'lgan so'zlarning lug'ati berilgan.