Монография посвящена изучению современнгой коммуникативной методики обучения иностранным языками в ракурсе языковой картины мира, истории формирования коммуникативной лингводидактики, ее теоретических основ (коммуникативное речепорождение, коммуникативная компетенция, активная коммуникативность в процессе обучения ИЯ, интенсификация в коммуникативности), новых учебных комплексов и педагогических технологий, а также внедрения коммуникативной методики в специальных языковых школах заподной модели. Для всех, интересующихся проблемами зарубежной лингвистики и педагогики.